余姚市结合“法育青蓝”专项行动，锚定青少年法治素养提升战略坐标，以“一枝五叶”青少年法治素养提升行动、“姚系列”法治文化IP集群打造两大抓手驱动普法价值裂变，通过优化普法行动体系、联动体系、标识体系，率先打造全省首个青少年法治素养基准通识并迭代为2.0版本，实现全域青少年法治素养显著提升。

一是立“一时”为“长远”，构建法治素养提升长效机制。出台宁波首个《青少年法治素养提升三年行动方案》，面向小学至高中“1+5”目标群体，规划三年四阶段行动，推动普法从“活动化”走向“体系化”。升级发布的《青少年法治素养基准通识》2.0版，构建“3维度、12领域、105指标”体系，新增红色法治文化特色板块，完善义务性、禁止性条款，配套500道练习题并嵌入“法治素养雷达图”动态评估系统，实现素养成效可监测、可感知。同时，开发“基础+进阶+定制”三级课程资源包，编写44个实用案例，设计系列教学模板，建成内容丰富、形式生动的普法素材库，从源头保障普法教学标准化、生动化。

二是化“单指”为“整拳”，打造全链条普法生态闭环。构建“观测—干预—反馈”精准测评链，形成多部门、多行业、多媒体协同的“大普法”格局，建立“1-21-X”立体普法矩阵，打造“法治‘最名邑’·恰逢姚少年”品牌。依托“分测点+流测点+云测点”立体监测网络，运用NFC、线上问卷等工具，分析相关数据，提升观测研判能力。创新“主体协同—场景融合—双向传播”普法范式，以融媒小记者为纽带，开展法治观察、研学等活动，推动普法从“授受式”向“自助式”转变。选拔组建“启明星”普法宣讲团、“蒲公英”观察团，开发“法治素养成长树”数字档案。深化校地共建机制，在学校推广“公益律师+法治副校长”双师课堂，开展模拟选举、模拟法庭等活动，持续打造交通法治校园文化等特色品牌，实现课内外、校内外普法资源有机融合。

三是变“绿叶”为“金枝”，重构可持续示范标识矩阵。提升“有感”标识传播能级，优化本地普法IP“明明”3D动画形象，将其融入城市景观、普法阵地及文创产品，并在宁波文旅普法中展出。在市党群服务中心成立首家青少年法治素养观测点，逐步构建本土普法外观标识体系。放大“有声”标识辐射效应，开展“少年Fa声”接力，通过法治故事大赛、风采展示大赛等平台收集53个优质少年普法作品，培养少年讲解员在红色法治展馆开展宣讲，吸引超35万人次云端参观，开设“童声导览”吸引7.6万观展人次。释放“有品”标识溢出价值，推进镇街“小精美”普法工程：马渚镇设“法治小院”，临山镇建“藤下·法治仓”并开设青少年普法助农直播，丈亭、低塘等地将法治元素融入姚剧、糖画、剪纸等非遗，创排《赌博真是害人精》等法治剧目，纳入“文化下乡”演出。